��������

V mene Slovenskej sekcie IBBY a všetkých spoluorganizátorov a priateľov pozývame na medzinárodnú konferenciu o čítaní 31. 8 2015 v Bratislave v Konferenčnej sále LUX hotela Tatra. Jej cieľom je spolupráca odborníkov na čítanie (našich domácich i zahraničných). Veríme, že to môže byť užitočný a inšpiratívny krok pre nás všetkých. Veríme, že sa v hľadisku stretnú učitelia, knihovníci, rodičia a všetci, ktorí sa zaujímajú o túto problematiku.​Vstup na konferenciu je voľný. Prednášky budú tlmočené. Registrovať sa môžete na adrese timotea.vrablova@gmail.com. Stačí, keď uvediete meno a kontakt.

Programy

31. augusta 2015       Stop kríze čítania! Čítanie a vývin dieťaťa.

9, 00 – 9, 10              Úvod

9, 15 – 9, 35              KAPKA KANEVA (Bulharsko) ---
Ako vychovať čitateľa: kniha ako priestorový objekt a jej úloha vo vývine detí

9, 40 – 10, 00            ĽUDMILA HRDINÁKOVÁ (Slovensko)
Čítanie mení mozog dieťaťa
Výskumy ukazujú, že čítanie je existenčne dôležité pre rozvoj človeka

10,10 – 10, 30           BEATA PANÁKOVÁ(Slovensko)
POST SKRIPTUM. Naozaj už bolo všetko povedané?

10, 30 – 10, 45          Prestávka

10, 55  – 11, 15         AKOSS OFORI-MENSAH (Ghana)
Kniha, ktorá zachránila chlapcovi život. Skutočný príbeh nielen o Massawoudovi alebo čo sa deje v procese identifikácie čitateľa s knihou

11, 20 – 11, 40          GUNILLA EKMAN (Švédsko)
Dovoľte mojej duši čítať. Realita, čítanie a moje skutočné JA.

11, 45 – 12,05           TIMOTEA VRÁBLOVÁ (Slovensko)
Prečo k nám príbeh hovorí? Od vnútornej interakcii k schopnosti zdravo „čítať“ životné situácie

12, 10 – 12, 30          MURTI BUNANTA (Indonézia)
Rozprávanie príbehov je vyjadrením starostlivosti, vnútorne posilňuje, uzdravuje a vzdeláva

12, 35 – 12, 55          THOMAS VAN DER WALT (Juhoafrická republika)
Rozprávanie príbehov ako cesta ako rozvinúť v deťoch interkultúrne porozumenie

13, 00 – 14, 00          Obed

14, 10 – 14, 30          HELEN SIGELAND (Švédsko)
O význame ceny ASTRID LINDGREN (ALMA) na rozvoj kultúry čítania

14, 35  – 14, 55         JUAN CARLOS ALONSO (Španielsko)
Projekt„BULARRETIK MINTZORA”; Rozvoj čitateľských návykov a psychoemocionálna stimulácia

15, 05  – 15, 25         AKSINJA KERMAUER (Slovinsko)
Čitatelia, ktorí sú na okraji (deti a mládež, ktorí nie sú schopní čítať kvôli rôznym typom postihnutia)

15, 30 – 15, 50          EVA BARONGO (Uganda)
Sociálne zručnosti a sociálna interakcia sú stimulované čítaním

15, 55 – 16, 15          BOŽENA KOLMAN FINŽGAR (Slovinsko)
Vytvor si rozprávku - motiváciu pre čítanie a tvorivosť